✨ Zellen-Zauber

01. März 2021

Um die Entstehung des Lebens zu verstehen, darf auch die einfachste Lebensform verstanden werden – die Zelle.

Um den Aufbau und die Funktionsweise der Zelle zu verstehen, entstand ein Bastelprojektes der Sekundarstufe. Ziel war es eine prokariotische Zelle zu bauen und zu beschriften. Prokariotische Zellen waren die ersten Zellen und existieren heute noch als Einzeller überall.

Das Leben entstand vor ca. 3,8 Milliarden Jahren im tiefen Ozean. Die ersten Lebewesen waren einfache Bakterien, also prokariotische Zellen. In der Wahlnuss-Schule wurde so ein Organismus gebastelt. Als Vorbild diente ein Tafelbild.

Schritt 1
Es wurden Joghurtbecher wiederverwertet und daraus entstand der Körper der Zelle.

Schritt 2
Die Joghurtbecher wurden mit Papierhandtüchern gefüllt, um der Zelle Konsistenz zu verleihen.

Schritt 3
Beide Teile wurden mit Bastelleim miteinander verbunden.

Schritt 4
Der innere Teil wurde mit blauer Knetmasse befüllt. Diese stellt das Cytoplasma dar. Die Knetmasse wurde zuvor von den Kindern der Spielgruppe hergestellt.

Schritt 5
Das Nucleoid, also die Erbinformation (DNA) dieser Bakterie, wurde mit einem roten Wollfaden dargestellt. Auf diesem Bild erkennt man auch zwei der drei Zellhüllen – in grün das Cytoplasmamembran und in gelb die Zellwand. Der kleine weiße Stein repräsentiert einen Stoffspeicher.

Schritt 6
Hier sieht man die Ribosomen (grüne Plastikteile), diese sind zuständig für die Übersetzung der Erbinformation und den Aufbau von Proteinen.

Schritt 7
Mit roter Knetmasse wurde die äußerste Hülle der Bakterie gebaut – die Kapsel. Die Spaghetti-Stücke sind so genannte “Pilis”, die der Zelle zur Anhaften dienen. Die Schnur ist das Flagellum, das der Bakterie erlaubt, sich zu bewegen.

Schritt 8
Leider bekam die rote Knetmasse nach dem Trocknen Risse und die Spaghetti fielen ab. Deshalb wurden in einem neuen Anlauf die Pilis mit Zahnstochern gebastelt, die mit Heißklebepistole angeklebt wurden. Zum Schluss wurden die Schilder mit den Namen und Funktionen der Zellbestandteile ergänzt.

Schritt 1: Es wurden Joghurtbecher wiederverwertet und daraus entstand der Körper der Zelle.

Schritt 2: Die Joghurtbecher wurden mit Papierhandtüchern gefüllt, um der Zelle Konsistenz zu verleihen.

Schritt 3: Beide Teile wurden mit Bastelleim miteinander verbunden.

Schritt 4: Der innere Teil wurde mit blauer Knetmasse befüllt. Diese stellt das Cytoplasma dar. Die Knetmasse wurde zuvor von den Kindern der Spielgruppe hergestellt.

Schritt 5: Die Erbinformation wurde mit einem roten Faden dargestellt. Man sieht zwei der drei Zellhüllen – in grün das Cytoplasmamembran und in gelb die Zellwand. Der kleine weiße Stein repräsentiert einen Stoffspeicher.

Schritt 6: Hier sieht man die Ribosomen (grüne Plastikteile), diese sind zuständig für die Übersetzung der Erbinformation und den Aufbau von Proteinen.

Schritt 7: Mit roter Knetmasse wurde die äußerste Hülle der Bakterie gebaut – die Kapsel. Die Spaghetti-Stücke sind so genannte “Pilis”, die der Zelle zur Anhaften dienen. Die Schnur ist das Flagellum, das der Bakterie erlaubt, sich zu bewegen.

Schritt 8: In einem neuen Anlauf wurden die Pilis mit Zahnstochern gebastelt und mit Heißklebepistole angeklebt wurden. Zum Schluss wurden die Schilder mit den Namen und Funktionen der Zellbestandteile ergänzt.